Ακαδημαϊκή μονάδα
ΕΚΠΑ
Σχολή Επιστημών Υγείας
Τμήμα Ιατρικής
ΠΜΣ Γενική και Εξειδικευμένη Παιδιατρική: Κλινική Πράξη και Έρευνα
Κατεύθυνση Γενική και Εξειδικευμένη Παιδιατρική: Κλινική Πράξη και Έρευνα
Βιβλιοθήκη κατάθεσης
ΕΚΠΑ
Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης
Βιβλιοθήκη Επιστημών Υγείας
Ημερομηνία κατάθεσης
12/06/2025
Έτος εκπόνησης
2025
Τριμελής Εξεταστική Επιτροπή
Περδικάρης Παντελεήμων, Aναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Kαραβανάκη Κυριακή, Καθηγήτρια, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ
Κουτελέκος Ιωάννης, Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Νοσηλευτικής, ΠΑΔΑ
Πρωτότυπος Τίτλος
Ο ρόλος του σχολικού νοσηλευτή στη διαχείριση παιδιού με σακχαρώδη διαβήτη
Γλώσσες εργασίας
Ελληνικά
Μεταφρασμένος τίτλος
The role of the school nurse in the management of a child with diabetes mellitus
Περίληψη
Ελληνικά:
ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Τα χρόνια νοσήματα πλέον είναι διαχειρίσιμα και με την κατάλληλη προσέγγιση μπορούν να διασφαλίσουν την ευημερία και την ποιότητα ζωής των παιδιών που πάσχουν από αυτά. Ο ρόλος του σχολικού νοσηλευτή είναι σημαντικός δεδομένου ότι τα παιδιά με χρόνια νοσήματα δαπανούν μεγάλο μέρος της καθημερινότητας τους στο σχολείο.
ΣΚΟΠΟΣ: Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση του ρόλου του/της σχολικού/ής νοσηλευτή/τριας στη διαχείριση παιδιών με σακχαρώδη διαβήτη. Το βασικό ερευνητικό ερώτημα που η παρούσα μελέτη καλείται να απαντήσει είναι ποιο ρόλο μπορούν οι σχολικοί/ές νοσηλευτές/τριες να διαδραματίσουν στη διαχείριση παιδιών με σακχαρώδη διαβήτη.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: Υιοθετήθηκε η μεθοδολογία της ανασκόπηση πεδίου εφαρμογής. Ο εντοπισμός των άρθρων που συμπεριλήφθηκαν στην παρούσα μελέτη προέκυψαν μετά από σχετική αναζήτηση σε ψηφιακές βάσεις δεδομένων με επιστημονικές μελέτες όπως είναι η PubMed και η GoogleScholar. H αναζήτηση πραγματοποιήθηκε χρησιμοποιώντας συγκεκριμένους όρους στα αγγλικά και ειδικότερα: diabetes, schoolnurses, children, parents, safety. Οι μελέτες που συμπεριλήφθηκαν στην παρούσα μελέτη αξιολογήθηκαν με βάση συγκεκριμένα κριτήρια. Συνολικά συμπεριλήφθηκαν 15 μελέτες.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Η διεθνής βιβλιογραφία αναδεικνύει τον πολύτιμο ρόλο των σχολικών νοσηλευτών/τριών τόσο γενικότερα όσο και στη διαχείριση του διαβήτη. Συνιστούν έναν ιδιαίτερα σημαντικό παράγοντα για την διαχείριση αλλά και την προαγωγή της υγείας των μαθητών/τριών στα σχολεία όπου βρίσκονται για μεγάλο μέρος της καθημερινότητας τους. Σε συνεργασία με τους/τις μαθητές/τριες καθώς και με τους/τις εκπαιδευτικούς και τους γονείς μπορούν να συμβάλουν στην ευημερία και την καλή υγεία των πρώτων.
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ: Τα δεδομένα της παρούσας μελέτης μπορούν να συμβάλλουν προς αυτή την κατεύθυνση αλλά απαιτούνται και άλλες έρευνες προκειμένου να διαμορφωθούν αποτελεσματικές πολιτικές για τους/τις σχολικούς/ές νοσηλευτές/τριες. Προς αυτή την κατεύθυνση και δεδομένου ότι η υπάρχουσα μελέτη έχει συλλέξει δεδομένα μόνο από τους γονείς και τους/τις σχολικούς/ές νοσηλευτές/τριες, είναι σημαντικό να αποτυπωθεί και η άποψη των ίδιων των μαθητών/τριών που έχουν ανάγκη την υποστήριξη τους. Δεδομένου ότι οι γνώσεις των σχολικών νοσηλευτών/τριών συνιστούν τον πλέον σημαντικό παράγοντα για τη διαχείριση του διαβήτη από μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικούς, όπως διαφάνηκε και από την παρούσα ανασκόπηση, είναι σημαντικό να διαμορφωθούν σχετικά προγράμματα κατάρτισης για την επίτευξη αυτού του στόχου.
Αγγλικά ή άλλη γλώσσα:
BACKGROUND: Chronic diseases are now manageable and with the appropriate approach they can ensure the well-being and quality of life of children suffering from them. The role of the school nurse is important given that children with chronic diseases spend a large part of their daily lives at school.
AIM: The purpose of this study is to investigate the role of the school nurse in the management of children with diabetes mellitus. The main research question that this study seeks to answer is what role school nurses can play in the management of children with diabetes mellitus.
METHODOLOGY: The methodology of the scoping review was adopted. The identification of the articles included in this study resulted from a relevant search in digital databases with scientific studies such as PubMed and GoogleScholar. The search was carried out using specific terms in English and in particular: diabetes, schoolnurses, children, parents, safety. The studies included in this study were evaluated based on specific criteria. A total of 15 studies were included.
RESULTS: International literature highlights the valuable role of school nurses both in general and in the management of diabetes. They are a particularly important factor in the management and promotion of the health of students in schools where they spend a large part of their daily lives. In collaboration with students as well as with teachers and parents, they can contribute to the well-being and good health of the former.
CONCLUSIONS: The data of the present study can contribute in this direction but further research is needed in order to formulate effective policies for school nurses. In this direction and given that the existing study has collected data only from parents and school nurses, it is important to capture the views of the students themselves who need their support. Given that the knowledge of school nurses is the most important factor for the management of diabetes by students, parents and teachers, as was evident from this review, it is important to formulate relevant training programs to achieve this goal.
Κύρια θεματική κατηγορία
Επιστήμες Υγείας
Λέξεις-κλειδιά
Ελληνικά:
Σχολικός/ή νοσηλευτής/τρια, Σακχαρώδης διαβήτης, Διαχείριση
Αγγλικά ή άλλη γλώσσα:
School nurse, Diabetes mellitus, Management
Αριθμός σελίδων
89
Ευρετήριο
Όχι
Αρ. σελίδων ευρετηρίου
–
Εικονογραφημένη
Όχι
Αρ. βιβλιογραφικών αναφορών
155
Ψηφιακά Αρχεία
Έχει κατατεθεί το πλήρες κείμενο σε μορφή PDF
Μόνιμη διεύθυνση
https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/5294552